Wiktor Zając
W tym artykule przeczytasz o:
- dlaczego patronem SP nr 396 został Andrzej Wajda i jakie wartości symbolizuje jego twórczość?;
- tym, co o reżyserze i jego dorobku mówili m.in. Krystyna Janda, Andrzej Seweryn i Aleksandra Gajewska;
- tym, jak uczniowie uczcili patrona i o nagrodzie dla szkoły.
8 października w Szkole Podstawowej nr 396 przy ul. Anny German odbyła się uroczystość nadania placówce imienia Andrzeja Wajdy. W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele władz dzielnicy i miasta, reprezentanci instytucji publicznych oraz goście związani z polską kulturą, w tym aktorzy Krystyna Janda i Andrzej Seweryn.
Program uroczystości obejmował odczytanie uchwały nadającej szkole imię, ślubowanie uczniów, odśpiewanie hymnu szkoły i część artystyczną przygotowaną przez społeczność placówki. Nie zabrakło również wspomnień o reżyserze oraz refleksji nad tym, jakie znaczenie jego dorobek może mieć dla młodego pokolenia.
Nie tylko nazwa, ale także wybór wartości
W trakcie uroczystości podkreślano, że nadanie szkole imienia Andrzeja Wajdy to coś więcej niż formalna zmiana. Patron ma stać się częścią tożsamości placówki, a jego dorobek i postawa mogą inspirować uczniów do samodzielnego myślenia, rozwijania zainteresowań i odpowiedzialnego działania.
W przesłaniu przygotowanym przez prezydenta Warszawy Rafała Trzaskowskiego zwrócono uwagę na znaczenie wolności, odwagi, odpowiedzialności i poszanowania historii. Wajda, poprzez swoje filmy, opowiadał o doświadczeniach i dylematach Polaków, pozostawiając dorobek, który skłania kolejne pokolenia do poszukiwania prawdy i podejmowania ambitnych wyzwań.
Zwrócono również uwagę na rolę szkoły jako miejsca otwartego na wiedzę, kulturę i twórcze poszukiwania. Wartości związane z patronem mają wspierać wychowanie młodych ludzi na wrażliwych i odpowiedzialnych obywateli.
Aleksandra Gajewska: ważne są codzienne gesty
W uroczystości uczestniczyła Aleksandra Gajewska, sekretarz stanu w Ministerstwie Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej, która towarzyszyła społeczności szkolnej również podczas otwarcia placówki. W swoim wystąpieniu mówiła o odpowiedzialności, która zaczyna się od codziennych zachowań.
Posłanka Gajewska zwracała uwagę na uważność na potrzeby innych, gotowość do pomocy koleżankom i kolegom oraz odwagę zadawania pytań o otaczającą rzeczywistość. Podkreślała, że zmienianie świata nie musi zaczynać się od wielkich przedsięwzięć. Ważne są także relacje między ludźmi, wzajemny szacunek i troska o najbliższe otoczenie. Zachęcała uczniów, by rozwijając wiedzę i zdobywając nowe doświadczenia, pamiętali o wspólnocie, którą tworzą.
W tym kontekście patronat Andrzeja Wajdy nabiera szczególnego znaczenia. Jego twórczość stawiała trudne pytania o człowieka, historię i odpowiedzialność, a uczniowie mogą wracać do tych zagadnień zarówno podczas zajęć, jak i samodzielnego poznawania polskiej kultury.
Krystyna Janda: nauczył mnie bycia aktorką i obywatelką
Jednym z gości uroczystości była Krystyna Janda, aktorka związana z twórczością Andrzeja Wajdy. W swoim wystąpieniu mówiła o osobistym znaczeniu tej relacji i wpływie, jaki reżyser wywarł na jej życie. Podkreślała, że Wajda czerpał z polskiej historii i starał się tworzyć filmy oraz podejmować działania, które miały znaczenie. Przypomniała również, jak wiele zawdzięcza mu jako artystka i jako człowiek.
Jak zaznaczyła, reżyser nauczył ją nie tylko zawodu aktorki, ale także bycia Polką i obywatelką. Na zakończenie skierowała do uczniów życzenia mądrości, zachęcając ich do wyruszania w świat z otwartością i gotowością do poznawania nowych rzeczy. Jej wystąpienie pokazało, że dziedzictwo Wajdy nie ogranicza się do filmów. Obejmuje również relacje z ludźmi, których wspierał, inspirował i którym pomagał rozwijać własną drogę artystyczną.
Andrzej Seweryn zachęcał uczniów do oglądania filmów Wajdy
O patronie mówił również Andrzej Seweryn, który współpracował z reżyserem. Przedstawił Wajdę jako człowieka głęboko przejętego losem Polski i zaangażowanego w sprawy kraju. Zwrócił uwagę na jego patriotyzm, a także na wsparcie, którego udzielał młodym twórcom. Przypomniał, że dzięki pomocy reżysera wielu artystów mogło zadebiutować, a następnie rozwijać kariery w polskim kinie. Wajda był dla współpracowników nie tylko wybitnym twórcą, lecz także człowiekiem, od którego można było uczyć się podejścia do pracy i życia.
Seweryn skierował też bezpośredni apel do uczennic i uczniów Szkoły Podstawowej nr 396. Zachęcił ich, by oglądali filmy patrona, poznawali jego dorobek i samodzielnie odkrywali znaczenie jego twórczości.
To właśnie kontakt z dziełami Wajdy może sprawić, że patron przestanie być jedynie nazwiskiem na szkolnej tablicy, a stanie się punktem wyjścia do rozmów o historii, kulturze i ludzkich wyborach.
40 tys. zł na pomoce dydaktyczne
Podczas uroczystości nie zabrakło również konkretnego wsparcia dla placówki. Szkoła otrzymała voucher o wartości 40 tys. zł na zakup pomocy dydaktycznych.
Prezent wręczyli wspólnie przedstawiciele władz Żoliborza: przewodniczący Rady Dzielnicy Wiktor Jasionowski, przewodnicząca Komisji Edukacji i Sportu Izabela Rychter, burmistrz Renata Kozłowska, jej zastępca Tomasz Mielcarz oraz Małgorzata Słabowska, naczelnik Wydziału Oświaty i Wychowania.
Burmistrz Renata Kozłowska zwracała uwagę na szczególny wymiar patronatu dla dzielnicy. Andrzej Wajda był związany z Żoliborzem jako mieszkaniec, dlatego jego imię ma dla lokalnej społeczności znaczenie wykraczające poza samą uroczystość. Podkreślała także rolę szkoły w tworzeniu warunków do nauki, rozwoju i realizowania zainteresowań przez uczniów. Przyznane środki mają pomóc placówce w dalszym rozwijaniu zaplecza dydaktycznego.
Cześć artystyczna inauguracji
Uroczystość była również okazją do zaprezentowania talentów uczniów. Część artystyczna pokazała, że społeczność szkolna potrafiła połączyć podniosły charakter wydarzenia z kreatywnym podejściem do twórczości patrona. Szczególnym punktem programu był polonez w wykonaniu uczniów. Występ nadał wydarzeniu uroczysty charakter i podkreślił jego związek z polską tradycją.
Młodzież przygotowała również scenki nawiązujące do różnych filmów Andrzeja Wajdy. Uczniowie w ciekawy sposób przedstawili motywy związane z dorobkiem reżysera, przenosząc jego twórczość na szkolną scenę. Dzięki temu filmowa spuścizna patrona stała się punktem wyjścia do własnych interpretacji i artystycznych poszukiwań.
Program uzupełnił pokaz taneczny utrzymany w bardziej nowoczesnym stylu. Odmienny charakter tego występu przełamał oficjalną formułę uroczystości i pokazał różnorodność zainteresowań młodych wykonawców. Występy stanowiły ważną część wydarzenia, ponieważ to właśnie uczniowie będą na co dzień budować tożsamość szkoły noszącej imię reżysera.
Patron, który ma inspirować kolejne pokolenia
Wśród zaproszonych gości znaleźli się również Maja Dymińska-Czyż, pierwsza dyrektor szkoły, przedstawicielka marszałka województwa mazowieckiego Małgorzata Wioletta Grajda, Maja Łata z Biura Edukacji m.st. Warszawy, Małgorzata Kocot, dyrektor Biblioteki Publicznej w Dzielnicy Żoliborz, ks. prałat Grzegorz Ostrowski, podinsp. Wojciech Ostrowski, komendant Komisariatu Policji Warszawa Żoliborz, oraz radni dzielnicy.
List od Ewy Malinowskiej-Grupińskiej, przewodniczącej Rady m.st. Warszawy, przekazali Beata Michalec, przewodnicząca Komisji Edukacji Rady Warszawy, i radny Piotr Wertenstein-Żuławski.
Nadanie imienia Andrzeja Wajdy zamknęło etap poszukiwania patrona, ale jednocześnie otworzyło nowy rozdział w historii placówki. Wystąpienia gości pokazały różne wymiary jego dziedzictwa: od patriotyzmu i pamięci historycznej, przez artystyczną odwagę, po odpowiedzialność za innych.
Dla uczniów będzie to okazja do poznawania twórczości jednego z najważniejszych polskich reżyserów i stawiania pytań, które pozostają aktualne także dziś. Ostatecznie to właśnie codzienne życie szkoły, jej otwartość na kulturę i postawa młodych ludzi zdecydują o tym, jak patronat Andrzeja Wajdy będzie realizowany w kolejnych latach.
Napisz komentarz
Komentarze